Konflikt wokół Szkoły Muzycznej w Łącku. Dwie strony, dwa stanowiska

W Łącku narasta konflikt wokół Szkoły Muzycznej I stopnia – jednej z kluczowych instytucji kulturalno-edukacyjnych w regionie. Spór pomiędzy dyrektorem placówki a władzami gminy wyszedł poza mury szkoły i stał się przedmiotem publicznej debaty, budząc niepokój wśród rodziców i mieszkańców.

Dzisiaj mówi się głównie o audycie i nieprawidłowościach, chociaż według dyrektora szkoły dr Stanisława Strączka wszystko zaczęło się od czegoś zupełnie innego – od alarmów dotyczących bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli.

Najpierw warunki, potem konflikt

Dyrektor szkoły, Stanisław Strączek, od dłuższego czasu miał kierować do władz gminy pisma dotyczące – jak twierdzi – bardzo złych warunków w budynku, w którym odbywają się zajęcia.

Wskazywał m.in. na brak sprawnej wentylacji, wysokie temperatury latem (przekraczające 30°C), niskie zimą, złą jakość powietrza, wilgoć, a nawet pojawiający się grzyb. Jak relacjonuje, problem miał dotyczyć zarówno uczniów, jak i nauczycieli – pojawiały się skargi, a nawet przypadki zasłabnięć.

Dyrektor podkreśla, że jego interwencje – mimo ich liczby i wagi – miały pozostać bez odpowiedzi ze strony gminy.

Audyt i zarzuty gminy

Wkrótce potem, jak twierdzi dyrektor, pojawił się audyt dotyczący funkcjonowania szkoły. To właśnie jego wyniki stały się podstawą do poważnych zarzutów wobec placówki.

Wójt gminy, Jan Dziedzina, informuje o nieprawidłowościach w dokumentowaniu zajęć i czasie pracy nauczycieli. Według ustaleń, w niektórych przypadkach nie było pewności, czy lekcje faktycznie się odbywały, a jednocześnie wypłacano za nie wynagrodzenia. Władze gminy wskazują także na sytuacje, w których uczniowie mieli przebywać w tym samym czasie w innych szkołach. Sprawa została skierowana do prokuratury.

Dyrektor: „to próba odwrócenia uwagi”

Stanisław Strączek stanowczo odpiera zarzuty. Podkreśla, że specyfika szkoły muzycznej – w tym zajęcia indywidualne, akompaniament czy wyjazdy na koncerty – nie zawsze pozwala na sztywne trzymanie się klasycznego planu lekcji.

Jednocześnie sugeruje, że działania gminy są reakcją na jego wcześniejsze zgłoszenia dotyczące warunków w budynku.

To próba przykrycia rzeczywistych problemów szkoły – przekonuje dyrektor. Inne zdanie ma wójt, który reaguje na problemy z wydatkowaniem publicznych pieniędzy i złe zarządzanie placówką.

Przypomina również, że placówka przez blisko 20 lat działalności wypracowała silną pozycję, zdobywając setki nagród na konkursach ogólnopolskich i międzynarodowych.

Spór o zawieszenie

Konflikt osiągnął kolejny etap, gdy władze gminy miały -jak twierdzi dyrektor -zmusić go do rezygnacji ze stanowiska „za porozumieniem stron” –Był to szantaż -dodaje z pełną odpowiedzialnością za słowa, w rozmowie z naszym portalem dr Strączek.

Jak informuje Stanisław Strączek, komisja dyscyplinarna przy wojewodzie małopolskim uchyliła tę decyzję i nakazała jego przywrócenie do pracy. Mimo to gmina nie zastosowała się do tego rozstrzygnięcia i złożyła odwołanie.

Szkoła w centrum sporu

Szkoła Muzyczna I stopnia w Łącku od lat jest ważnym ośrodkiem edukacji artystycznej i życia kulturalnego regionu. Dziś jednak znajduje się w samym środku konfliktu, który ma zarówno wymiar prawny, jak i organizacyjny.

Najbardziej odczuwają go uczniowie i ich rodzice, którzy – niezależnie od racji stron – oczekują przede wszystkim bezpiecznych warunków nauki i stabilnego funkcjonowania placówki. Dr Strączek podnosi także kwestie bezprawnego klasyfikowania uczniów, ponieważ -jak twierdzi -sam stracił dostęp do dziennika, nie mógł wystawić ocen z przedmiotu a rada pedagogiczna została zwołana -jak twierdzi -bezprawnie.

Miejmy nadzieje, że konflikt zakończy się szybko a odpowiednie instytucje prawne w tym pomogą.

Zapytaliśmy wójta gminy Łącko Jana Dziedziny o ten konflikt. Posłuchaj:

Posłuchaj też oświadczenia dyrektora Stanisława Strączka:

Posłuchaj dyrektora dr Stanisława Strączka

fot. własne i UG Łącko