Miesiąc Świadomości Autyzmu w Przysietnicy

W kwietniu w Szkole Podstawowej im. bł. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Przysietnicy zrealizowano projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas VII i VIII z okazji Miesiąca Świadomości Autyzmu. Jego celem było nie tylko poszerzenie wiedzy na temat spektrum autyzmu, ale także kształtowanie postaw empatii, tolerancji i otwartości wobec różnorodności.

Organizatorzy postawili również na przełamywanie stereotypów oraz budowanie świadomej i przyjaznej społeczności szkolnej. Projekt podzielono na trzy etapy, które łączyły zdobywanie wiedzy z praktycznym jej wykorzystaniem oraz elementami rywalizacji.

Pierwszy etap obejmował zajęcia edukacyjne prowadzone podczas godzin wychowawczych. Uczniowie zapoznawali się z tematyką autyzmu poprzez filmy i prezentacje przygotowane przez koordynatorów, a także dodatkowe materiały udostępnione do samodzielnej pracy.

Drugi etap stanowił quiz wiedzy o autyzmie, który odbył się 17 kwietnia. Uczestnicy sprawdzili zdobytą wiedzę, rywalizując w atmosferze zaangażowania i zdrowej konkurencji. Najlepsi zakwalifikowali się do finału.

Finałowy etap miał formę debaty pt. „Czy szkoła jest miejscem przyjaznym dla uczniów w spektrum autyzmu?”. Uczniowie odpowiadali na pytania, przygotowywali argumenty „za” i „przeciw”, wykazując się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością współpracy, logicznego myślenia oraz wrażliwością społeczną. Pracę uczestników oceniało jury, biorąc pod uwagę m.in. trafność argumentów, kulturę wypowiedzi, empatię i poziom zrozumienia tematu.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe bransoletki, natomiast laureaci – nagrody rzeczowe. Przyznano trzy pierwsze miejsca oraz pięć wyróżnień.

Projekt okazał się wartościową lekcją budowania świadomości i postaw społecznych. Pokazał, że edukacja może nie tylko przekazywać wiedzę, ale także integrować i kształtować wrażliwość młodych ludzi.

Koordynatorkami przedsięwzięcia były Agnieszka Gryboś i Barbara Cięciwa.